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    在溫馨的母親節活動中,學生用感恩的心情為家長獻出第一次的洗腳奉茶體驗,雖然動作有點不熟練,家長剛開始也覺得難為情,不過喜悅的心情明顯表露出來,對孩子能夠用感恩的心情進行奉茶禮,也同時感染了家長,為這個感恩的活動畫下完美的句點。

      自承承出生後,皆由阿嬤一手帶大,年邁的她不斷努力的想把承承帶好,但自己只有國小畢業,只好不斷尋求許多安親班,當找到願意教導承承的老師時,已過了學習的黃金時期,目前承承雖已有進步,但還需繼續努力,這已經讓阿嬤相當欣慰了,承承第一次為阿嬤進行洗腳與奉茶的儀式,小小年紀的他也只能照著本走,還覺得很新奇;但在阿嬤的眼中,看到的是承承為她所做的舉動相當開心,眼眶中早已盈滿感動的淚水。

洐洐是今年從彰化搬到基隆的孩子,家裡經濟狀況不是很好,父母假日幾乎都在加班,很少能夠親子一同出去玩,今天藉由所舉辦的親子活動,剛好讓父親可以喘息一下,洐洐也有機會能夠和父親增進親子關係,父親對洐洐有相當深的父女之情,只是不太會用口語表達,在回程的路上,大家都在吃便當,洐洐對父親說:「爸爸,我便當吃不下,怎麼辦?」父親一句話也沒說,便從洐洐的手上接下便當,把洐洐剩下的飯菜都吃光光,父女情深是無法在課後班看到的畫面,弱勢家庭需要更多的親子相處時光,才能使一個家庭更加的穩固。

  雙親離異後的湯尼,期待媽媽也可以一起參與此次的活動,但是媽媽工作忙碌,讓他留下些微遺憾,同父異母的姊姊等於扮演媽媽的角色,在湯尼逐漸長大的敏感及迷茫中,給予愛與支持,陪伴湯尼解決生活困境,雖然兩人平常相處有衝突、疏離,但藉著感恩儀式的進行,彼此都覺得活動很新鮮,願意熱烈參與,姊弟關係更加穩固。

  當家長在教室裡進行心靈團體課程,與專業諮商師一同探索對孩子行為背後的意義,其實是渴望被愛、被關心;而孩子則分兩支隊伍進行益智與團隊兼具的「高智爾球」比賽,家長也較能放心的進入課程,學習更多親子之間的應對方式,紛紛表示這樣精心設計的活動,感到主辦單位的無微不至,尤其社工人員在一旁的鼓勵與支持,使活動沉浸在溫馨的氣氛中,同時感染到孩子,都覺得能與忙碌的父母、阿公、阿嬤熱情互動,多麼難能可貴!

   溫馨感人的浴足奉茶活動,孩子感謝為他們無怨無悔付出的家長,心靈團體課程則帶給家長不一樣的親子視野,與孩子共同成長,同樣都是彌足珍貴的。

【資料提供:岳鴻】

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