純潔協會為了讓家長與孩子，皆能學得溝通技巧、提升親職功能、使親職問題能得到處理，並使家長了解，如何利用遊戲，強化青少年的情緒管理與親子溝通，舉辦了「潘朵拉寶盒」親子活動暨「FUN PLAY溝通不累」親職教育講座；敦請專業的心理師，帶領著家長與孩子一同探索親情的經驗，並利用枯枝，製作專屬兩人在親情中的回憶，活動過程中的每個故事都是愛心滿滿！
小綠一家人因為家庭經濟及父母工作緣故，很少有機會可以一家人一同出來玩，這次的活動讓小綠家有機會一同外出遊玩，也看到萱萱一家人緊密的關係，姐姐會主動照顧妹妹，爸爸陪同姊妹倆一同去撿拾枯枝，父女間的親密交流表露無疑。
銹銹照著自己對家庭的真實感受，沉澱心思地去回憶家庭在心中描繪的模樣，看著銹銹框中窗戶林立，就像她建起與人交流的厚牆，是那樣地沉重，她常處於既想當長輩中的小大人，又想當自己所夢想的小女孩，那種衝突下，在枯枝製作時分外明顯；為了讓銹銹的作品有更多新故事，社工到草叢中找尋猶如她甜美笑容的花瓣片片，告訴她：雖然家中的窗戶林立，但是銹銹的笑容這麼可愛，旁邊也會長出很多美麗的小花唷，接著便開始布置，讓這個家園有可愛笑容和新故事。
川川在媽媽的帶領下，則顯得放鬆又開心；平日在據點，總是無法見到忙碌的媽媽，今日有幸邀請媽媽一同參與活動，陪伴著川川，川川看起來好快樂，即使還是會像往常一樣會調皮、跟其他夥伴玩耍，但在與母親經由互相搭配的模樣，更能感受母親渴望陪伴孩子的心。
仔仔自幼遺失父親的愛，生活少了關愛的重心，母親帶著堅強的心陪伴寶貝成長，兼職幾份大小工作，才克服柴米油鹽，這次活動滿足仔仔心中的渴望，母親很開心能陪伴製作，仔仔不時展露出靦腆的笑容，無論是從撿枯枝、討論製作與完成作品，堅持都要母親在身邊，緊密的親子關係讓母子有共同的話題，能專注著討論拼貼順序及擺放位置，醞釀出溫馨祥和的美好畫面，令人動容。
佳美先天學習缺陷，自幼家庭環境又不好，導致與人相處上、課業的反應都比別人更辛苦，在阿公細心照顧下，佳美不覺得自己的表現低人一截，更是個又乖又貼心的孩子，阿公與佳美一同參與互動加深對「家」的回憶，「唉唷，加花才會漂亮啦！」「阿公，你黏在那邊好像很奇怪耶！嗯，好吧！」，編織著新的祖孫故事，令人莞爾。
潘朵拉寶盒發掘了親子間的溫馨畫面，打開了親子間禁錮的心，也創造許多令人感動的家庭故事。【資料提供：岳鴻】
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